• florastophasma

Αυτισμός και προετοιμασία για την επιστροφή στα σχολεία

Updated: Nov 16, 2020

Η επιστροφή στα σχολεία μετά το καλοκαίρι είναι μια μεγάλη αλλαγή για όλα τα παιδιά. Και φέτος η επιστροφή θα είναι διαφορετική.


Είναι σημαντικό να προετοιμάσουμε τη Φλώρα για αυτές τις αλλαγές.


Η χρήση των Κοινωνικών Ιστοριών (Social Stories) είναι ένα σημαντικό εργαλείο για την προετοιμασία, ενημέρωση και διδασκαλία των παιδιών με ΔΑΦ ώστε να διαχειριστούν μια κοινωνική κατάσταση.


Εμείς ετοιμάσαμε μια ιστορία για την Φλώρα ώστε να την προετοιμάσουμε για την επιστροφή στο σχολειό και τις αλλαγές λόγω του Κορονοϊού.



Την ιστορία την διαβάζουμε καθημερινά για να δώσουμε χρόνο στην Φλώρα να επεξεργαστεί τις πληροφορίες.


Περισσότερες πληροφορίες σχετικά με την χρήση Κοινωνικών Ιστοριών μπορείτε στο παρακάτω link από την ίδια την δημιουργό του εργαλείου αυτού.

https://carolgraysocialstories.com


Θα ανεβάσουμε περισσότερες ιδέες για ασκήσεις στο μέλλον, για αυτό συνεχίστε να μας επισκέπτεστε. Θα χαρούμε να ακούσουμε την γνώμη σας και τις εμπειρίες σας. Μπορείτε να μας στείλετε μήνυμα στο florastophasma@gmail.com. Ακολουθήστε μας στο instagram και κάντε like στη σελίδα μας στο facebook.


87 views0 comments

Recent Posts

See All

Αυτισμός και εκπαιδευτικοί στόχοι.. στην πράξη

Σε προήγουμενη ανάρτηση είχαμε μιλήσει για τη σημασία των εκπαιδευτικών στόχων καθώς και τις τέσσερις βασικές ενότητες που λαμβάνουμε υπόψιν για να τους θέσουμε, δείτε περισσότερα εδώ. Συνοπτικά οι τ

Αυτισμός και εκπαιδευτικοί στόχοι μαθητή

Σε παλαιότερη ανάρτηση είχαμε μιλήσει για τα κριτήρια που χρησιμοποιούμε με τα οποία επιλέγουμε για να οργανώσουμε τις εκπαιδευτικές μας δραστηριότητες. Συνοπτικά, τα 5 βασικά κριτήρια είναι οι δραστη

Αυτισμός και πολυαισθητηριακές δραστηριότητες

Η Φλώρα, όπως και πολλά παιδιά με ΔΑΦ, δυσκολεύονται να διατηρήσουν την προσοχή τους για μεγάλο χρονικό διάστημα και να ακολουθήσουν μακροσκελείς και πολύπλοκες οδηγίες. Αυτό έχει σαν αποτέλεσμα να μη