• florastophasma

Αυτισμός: Προετοιμασία για τις Χριστουγεννιάτικες διακοπές

H Φλώρα, όπως και πολλά παιδιά με ΔΑΦ, δυσκολεύονται με τις αλλαγές.

Σύντομα τα σχολεία θα κλείσουν για τις Χριστουγεννιάτικες διακοπές και η Φλώρα θα χρειαστεί να μείνει στο σπίτι για σχεδόν δυο εβδομάδες.


H έννοια του χρόνου είναι αρκετά αφηρημένη, γι αυτό φτιάξαμε ένα ημερολόγιο με σύμβολα που δείχνει ποιες μέρες η Φλώρα θα πηγαίνει στο σχολείο και ποιες μέρες θα μένει στο σπίτι για τους μήνες του Δεκέμβρη και του Γενάρη.




Είναι σημαντικό να δείξουμε στη Φλώρα αρκετές φορές μέσα στην εβδομάδα, ώστε να μπορέσει να καταλάβει και να μπορεί να προβλέψει πότε θα είναι στο σπίτι και πότε θα πάει στο σχολείο. Κάθε βράδυ πριν πάει για ύπνο η Φλώρα, σβήνουμε μαζί της την ημέρα που μόλις πέρασε. Έτσι την βοηθάμε οπτικά να έχει καλύτερη αντίληψη του χρόνου.


Παρόλο που η Φλώρα θα σταματήσει να πηγαίνει στο σχολείο, είναι καλό να συνεχίσουμε κάποιες από τις δραστηριότητες στο σπίτι. Για ιδέες που μπορούν να γίνουν και στο σπίτι, δείτε εδώ.


Καλά Χριστούγεννα. Με υγεία, φαντασία και δημιουργικότητα.


Αν επιθυμείτε το ημερολόγιο με τα σύμβολα, κάντε subscribe στο blog μας και αφήστε μας το σχόλιό σας στην αντίστοιχη ανάρτηση στο facebook ή στο instagram και θα σας τα αποστείλουμε ηλεκτρονικά.



Θα ανεβάσουμε περισσότερες ιδέες για ασκήσεις στο μέλλον, για αυτό συνεχίστε να μας επισκέπτεστε.

Θα χαρούμε να ακούσουμε την γνώμη σας και τις εμπειρίες σας. Μπορείτε να μας στείλετε μήνυμα στο florastophasma@gmail.com.




424 views0 comments

Recent Posts

See All

Αυτισμός και εκπαιδευτικοί στόχοι.. στην πράξη

Σε προήγουμενη ανάρτηση είχαμε μιλήσει για τη σημασία των εκπαιδευτικών στόχων καθώς και τις τέσσερις βασικές ενότητες που λαμβάνουμε υπόψιν για να τους θέσουμε, δείτε περισσότερα εδώ. Συνοπτικά οι τ

Αυτισμός και εκπαιδευτικοί στόχοι μαθητή

Σε παλαιότερη ανάρτηση είχαμε μιλήσει για τα κριτήρια που χρησιμοποιούμε με τα οποία επιλέγουμε για να οργανώσουμε τις εκπαιδευτικές μας δραστηριότητες. Συνοπτικά, τα 5 βασικά κριτήρια είναι οι δραστη

Αυτισμός και πολυαισθητηριακές δραστηριότητες

Η Φλώρα, όπως και πολλά παιδιά με ΔΑΦ, δυσκολεύονται να διατηρήσουν την προσοχή τους για μεγάλο χρονικό διάστημα και να ακολουθήσουν μακροσκελείς και πολύπλοκες οδηγίες. Αυτό έχει σαν αποτέλεσμα να μη